Por lo regular, durante las clases virtuales los maestros se han enfrentado a una gran problemática, el que sus alumnos al tener la opción de prender o apagar la cámara, optan por lo segundo sin que eso represente “no estar en clase”.
Aun así, los mentores tienen la obligación de dar su clase, aunque pareciera que la están dado ante un “auditorio vacío”
Pues para la maestra Patricia Leyton de la Red Educativa Municipal de Chile dejó de ser un problema, al menos por un momento.
Se dispuso a jugarles una broma a sus estudiantes y le funcionó a la perfección.
Como era de esperarse, su sesión vía zoom solamente ella estaba con la cámara encendida, y todos los demás recuadros estaban en negro, aunque conectados, entonces lanzó el dardo:
“Ahora voy a hacer algunas preguntas con nota (calificación), a todos los niños que tengan la cámara apagada”
Acto seguido y en menos de 10 segundos todas las cámaras comenzaron a encenderse, salvo tres y dirigió la pregunta a uno de ellos.
“Maximiliano, ¿estás?” al verse descubierto, el alumno optó inmediatamente por desconectarse de la transmisión.
La profesora sonrió y les hizo la aclaración “Chicos, es broma, lo vi en tik tok”
Pero la maestra Patricia ya había logrado su objetivo, captar la atención de todos sus alumnos y saber si estaban atentos a la clase.
Casi al final de la grabación que fue viral en ese país se alcanza a escuchar a uno de los alumnos decir “me siento timado”.
